La creatività
La creatività è una caratteristica umana fondamentale che risponde all'esigenza di cambiamento e trasformazione. Essa si manifesta nella capacità di trovare nuove connessioni tra pensieri e oggetti, producendo innovazioni. La creatività deve essere originale e riconosciuta dagli altri come tale. Secondo Wertheimer, la principale caratteristica della creatività umana è il pensiero produttivo, inteso come la capacità di cogliere una determinata situazione nel suo insieme, rielaborarne e riorganizzarne in modo funzionale i singoli elementi percepiti, al fine di creare soluzioni grazie a procedimenti originali tramite la loro ricombinazione.
Max Wertheimer, uno psicologo della Gestalt, ha studiato la creatività e ha identificato il pensiero produttivo come la capacità di cogliere una situazione nel suo insieme e rielaborarne gli elementi per creare soluzioni originali. Un esempio di pensiero produttivo è la storia di Carl Friedrich Gauss, che ha risolto un problema matematico complesso utilizzando un approccio creativo. Gauss ha dimostrato come il pensiero produttivo possa essere utilizzato per risolvere problemi complessi in modo efficiente e originale.
Wertheimer distingue il pensiero produttivo dal pensiero meccanico, che si basa sulla riproduzione meccanica delle regole. Il pensiero produttivo ha un carattere esplorativo, inventivo e intuitivo. Esso consente di osservare l'ambiente circostante alla ricerca di elementi che possano essere utili per risolvere il problema, utilizzare in maniera originale ciò che l'ambiente offre e immaginare un procedimento mai usato prima che apre a nuove soluzioni al di là della soluzione data.
Il problem solving è un processo mentale che ci permette di risolvere problemi esaminando la situazione e formulando ipotesi. Esistono tecniche e strategie formalizzate per facilitare la risoluzione dei problemi, come il modello Ideal, che consiste nell'identificare il problema, definire il contesto, esplorare possibili strategie, mettere in atto la soluzione migliore e controllare il lavoro svolto. Il modello di problemsolving garantisce una circolarità e un apprendimento grazie all'osservazione finale e al confronto dei risultati ottenuti.
Guilford
Fu interessato ai meccanismi mentali che governano le abilità cognitive, si occupò anche di approfondire il concetto di creatività. Secondo lui esistono due tipi di pensiero: pensiero convergente, cioè la capacità umana di ordinare le informazioni arrivando ad una soluzione seguendo un ragionamento esclusivamente logico. Pensiero divergente, cioè senza schemi, caratterizzato dall’uso della creatività avendo cosi la possibilità di produrre soluzioni alternative.
Brainstorming
Significa tempesta di cervelli e si tratta di una tecnica creativa di gruppo. L’attività prevede che un gruppo si trovi a ragionare e discutere con l’obiettivo di lavorare uniti creando diverse alternative per la soluzione di un solo problema.
De Bono
Ha elaborato il concetto di pensiero laterale, cioè una modalità di pensiero creativo utilizzato per la risoluzione di problemi uscendo dagli schemi, esso prevede l’osservazione del problema da punti di vista diversi avendo come scopo l’individuazione di più soluzioni possibili. Questo pensiero ha la capacità di sfruttare tutte le informazioni a disposizione.
Freud
Individuò come regola ai fini del lavoro introspettivo il meccanismo delle libere associazioni. Secondo lui ogni pensiero è collegato, rinviando ad altri pensieri che se analizzati consentono di scoprire vie associative
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